Категорія: Нова українська школа

Нові підходи до оцінювання навчальних досягнень: виклики + досвід

Формувальне оцінювання– один з основних видів оцінювання. Як діяти вчителю, щоб оцінювання стало формувальним, які обрати ціннісні орієнтири, систему прийомів,…

Онлайн – зустріч  «Методичні рекомендації щодо організації  освітнього процесу в початковій школі. Інноваційні діяльнісні  практики вчителів початкових класів»

Реформи в освіті дали вчителям початкових класів чимало свободи та простору для творчості. Втім, це водночас підвищило навантаження, адже тепер…

НУШ – ІІ етап реформування. Реалії і виклики. Практична складова. З досвіду роботи пілотного проєкту в Одеській ЗОШ №26

16-17 червня 2022 року вебінари на платформі Meet “НУШ – ІІ етап реформування. Реалії і виклики. Практична складова. З досвіду…

НУШ – ІІ етап реформування. Реалії і виклики. Управлінський аспект.

09 червня 2022 року 50 директорів та заступників директорів закладів загальної середньої освіти міста Одеси стали учасниками вебінару на платформі Meet “НУШ…

Робимо замовлення підручників. 5 клас (НУШ)

25 травня 2022 року комунальною установою «Одеський центр професійного розвитку педагогічних працівників» було проведено вебінар «Замовлення підручників для учнів 5-х…

Круглий стіл для вчителів початкових класів з теми «Освітня майстерня вчителя НУШ»

Комунальною Установою «Одеський центр професійного розвитку педагогічних працівників» 25 березня 2022 року проведено на платформі Zoom в режимі онлайн круглий…

Формувальне оцінювання

Відповідно до плану роботи КУ «Одеський центр професійного розвитку педагогічних працівників» Комунальна установа «Одеський центр професійного розвитку педагогічних працівників»  повідомляє, …