Категорія: Подолання освітніх втрат

Організаційний старт 2026/2027 навчального року: напрями, оцінювання та подолання освітніх втрат

26 серпня 2026 року відповідно до плану роботи КУ «Одеський центр професійного розвитку педагогічних працівників» відбувся міський вебінар для вчителів…

Професійний простір філолога: сучасні виклики й акценти нового 2026/2027 навчального року

«Мова та література має стати інструментом для життя»                             («Про затвердження концептуальних засад освітніх галузей та дорожньої карти концептуальних засад…

Проведена серпнева Панельна дискусія педагогів початкової  школи

У межах підготовки до нового навчального року 21 серпня 2026 року в офлайн форматі  Комунальною установою «Одеський центр професійного розвитку…

Запрошуємо вчителів біології на вебінар «Від нормативного документа — до уроку: як змінюється біологічна освіта у 2026/2027 навчальному році»

Новий навчальний рік – це не лише нові документи, накази та рекомендації. Це нові орієнтири для вчителя, нові підходи до…

Педагоги міста обговорили особливості викладання хімії у 2026/2027 навчальному році

20 серпня 2026 року для вчителів хімії закладів загальної середньої освіти міста відбулася онлайн-зустріч у форматі консультативно-методичної наради «Готуємося до…

Панельна дискусія: «Головна мета реформи НУШ на сучасному етапі: як надолужити прогалини в навчанні учнів початкової школи?»

Сьогодні початкова школа перебуває на перетині серйозних викликів та унікальних можливостей. Головний пріоритет цього року — не просто вичитати години…

Застосування різних прийомів у роботі вчителя математики для подолання освітніх втрат учнів

Масштабні виклики, які постали перед освітою України пов’язані з пандемією COVID-19 та повномасштабною війною призвели до систематичних освітніх втрат. У…

Проведено тренінг для вчителів початкової школи

19 вересня 2024 року проведено онлайн – тренінг «Актуальні питання початку 2024/2025 навчального року «Інтерактивні методи навчання». У роботі онлайн…