26 березня 2026 року на базі Одеської обласної бібліотеки для юнацтва відбувся вебінар для шкільних бібліотекарів за темою «Бібліотека — простір, де тебе чують: ментальна підтримка юнацтва».
В умовах сучасних викликів шкільна бібліотека трансформується з простору для читання у безпечне середовище, де учні можуть отримати не лише знання, а й психологічне розвантаження та підтримку. Метою заходу було надання бібліотекарям практичних інструментів для роботи з емоційним станом молоді.
Спікерами цього вебінару були Тетяна Миколаївна Петелько, головний методист науково-методичного відділу бібліотеки та Тетяна Олександрівна Величко завідувачка відділом соціокультурної роботи бібліотеки.
Тема для обговорення була дуже важлива в наш час – це підтримка ментального здоров’я нашої молоді. Були презентован не лише тематичні видання, але й наданні рекомендації по проведеню заходів, спрямованих на підтримку психологічного здоров’я. Ми мали нагоду ознайомитися з досвідом інших бібліотек міста Одеси, області і інших міст України, яки активно долучилися до існуючих проектів з охорони ментального здоров’я. Були презентованні книжкові виставки та нові цікаві заходи, а саме «Лікар без халату», «Намалюй свій настрій», «Книжкова терапія», «Жива глина», «Тепла хвиля», «Хібукі-терапія», «Казкова мозаїка». Сподіваємося що наші шкільні бібліотекарі теж будуть використовувати ці західи у своїй роботі. Роль шкільного бібліотекаря у створенні психологічно комфортного середовища де бібліотека як осередок ментального благополучча в школі.
А психолог ВікторіяІванівна Черніченкопровела з шкільними бібліотекаря психологічний тренінг «Вчимося берегти себе; прості практики підтримки ментального здоров’я юнацтва та молоді в умовах війни». Тренінг допоміг бвгвтьом присутнім перевантажитися та покращити свій настрій.
В умовах сучасних викликів шкільна бібліотека трансформується з простору для читання у безпечне середовище, де учні можуть отримати не лише знання, а й психологічне розвантаження та підтримку. Метою заходу було надання бібліотекарям практичних інструментів для роботи з емоційним станом молоді.
