З 10 по 12 вересня 2025 року в Одесі пройшла науково-практична конференція працівників психологічної служби міста у форматі Психологічного марафону. Захід, організований психологічною службою Комунальної установи «Одеський центр професійного розвитку педагогічних працівників», об’єднав близько 160 спеціалістів закладів освіти Одеської територіальної громади.
Основна мета конференції полягала в підвищенні ефективності психолого-педагогічного супроводу освітнього процесу, оптимізації профілактичної роботи та обміні передовим досвідом. Протягом трьох днів учасники поринули в інтенсивну роботу, ознайомившись із сучасними методиками та взявши участь у практичних тренінгах і обговореннях.
День перший: Адаптивний інтелект та дитяча стійкість
10 вересня марафон стартував з практикуму, присвяченого темі «Психологічні практики як частина екосистеми освіти: формування адаптивного інтелекту». Спікерка заходу, практичний психолог Одеської початкової школи №54 Наталія ПАТОКА, розкрила ключові аспекти розвитку психологічних навичок, що допомагають учням адаптуватися до викликів сучасного світу.
Цього ж дня для практичних психологів дошкільних закладів міста відбувся тренінг на тему «Дитяча стійкість як важлива компетентність дошкілля». Його провела Марина КРЕЛЕВЕЦЬКА, практичний психолог Одеського закладу дошкільної освіти №222, зосередившись на формуванні у дітей емоційної міцності.
День другий: Емоційна культура та метафоричні карти
11 вересня учасники поглибили свої знання під час тренінгу «Підвищення емоційної культури та емоційна підтримка учасників освітнього процесу в рамках впровадження програми «Безпечний простір». Наталя ЦУДЗЕВИЧ, практичний психолог Одеського ліцею №22, поділилася інструментами для створення сприятливої атмосфери в освітньому середовищі. Учасники отримали інформацію з чого складається ця програма і відчули на собі емоційний вплив від завдань з цієї програми.
Паралельно пройшов практикум на тему «Розвиток емоційного інтелекту здобувачів освіти середньої ланки», а також практикум «Використання метафоричних карток, створених на основі підтримуючих сенсів». Останній провела Людмила ПАЛАМАРЧУК, практичний психолог Одеського ЗДО №310, продемонструвавши, як творчі підходи можуть сприяти підтримці та самопізнанню.
День третій: Фокус на інклюзивній освіті
12 вересня марафон завершився інтервізійною зустріччю «Психологічний супровід інклюзивної освіти. Питання та відповіді». Учасники, серед яких були практичні психологи, що працюють з дітьми в інклюзивних класах та групах, мали змогу обговорити актуальні питання та обмінятися досвідом. Спікеркою зустрічі виступила Світлана БЕРМАС, практичний психолог Одеського ліцею №71.
Психологічний марафон став важливою подією для професійної спільноти Одеси. Він не лише сприяв обміну досвідом, а й окреслив нові вектори розвитку психологічної служби, надавши фахівцям інструменти для ще більш ефективної підтримки дітей, педагогів та батьків.
Захід підтвердив, що співпраця, професійний розвиток та відкритість до нових підходів є запорукою успішного функціонування психологічної служби в сучасних умовах.
