27 лютого 2026 року відбувся вебінар для вчителів української мови та літератури, зарубіжної літератури, асистентів вчителів НУШ 5 – 9 класів, які працюють в умовах інклюзії в закладах освіти Одеси «Оцінюємо за групами результатів учнів з ООП (ІІІ-ІV рівні підтримки)».

Спікерками були вчителі української мови, української літератури, зарубіжної літератури ОДЕСЬКОГО ЛІЦЕЮ №37 Юлія ШВЕЦЬ та Катерина ПОТІЄВСЬКА.

Модераторка вебінару – консультант КУ «Одеський центр професійного розвитку педагогічних працівників» Олена ДРАГАНОВА.

Вчителі в доступній формі з візуалізацією та на конкретних прикладах висвітлили актуальне питання оцінювання учнів з особливими освітніми потребами НУШ (ІІІ-ІV рівні підтримки) за групами результатів мовно-літературної освітньої галузі, за інструментами формувального оцінювання. Також присутнім був запропонований перелік видів робіт з предметів у випадку адаптації та модифікації навчальних програм для учнів з ООП (ІІІ-ІV рівні підтримки) залежно від їхніх можливостей.

Юлія ШВЕЦЬ та Катерина ПОТІЄВСЬКА надали учасникам вебінару унікальний практичний кейс з оцінювання учнів з ООП за групами результатів: критерії оцінювання (окремо для кожного рівня підтримки ), види робіт, тренувальні вправи.

Особливо цінною для учасників була практична частина, запропонована спікерками: були продемонстровані авторські розробки з української літератури, зарубіжної літератури, української мови завдань підсумкового, поточного контролю за групами результатів НУШ, які подавались у порівнянні програмами для нормотипових учнів інклюзивного класу та окремо для учнів з ООП 3 (4) рівнів підтримки за різними темами.

Такі напрацювання дуже актуальні та корисні для вчительської спільноти міста, яка працює в умовах інклюзії: можуть бути використані під час розробки індивідуальних програм розвитку, навчальних програм з предметів з адаптацією чи модифікацією, поурочного планування з урахуванням видів робіт для учнів з ООП (ІІІ-ІV рівні підтримки.

«Ми формуємо цілісну особистість: з повагою і любов’ю до кожного учня» – таку місію пропагують Катерина ПОТІЄВСЬКА та Юлія ШВЕЦЬ. І присутні майже 60 учасників вебінару відчули це, високо оцінили роботу колег та набрались натхнення для власних звершень.

Практичний кейс кейс з оцінювання учнів з ООП можна переглянути за посиланням: https://docs.google.com/document/d/1jxW5AXRjuGLp2EQ1dd2VWo_nmu0v0cdDzaVmaQoFbgs/edit?usp=drive_link