Наприкінці серпня по всій Україні проводяться традиційні серпневі конференції освітян, які дають старт новому навчальному року. Серпнева онлайн- зустріч із заступниками директорів з навчально-виховної роботи, відповідальними за початкову школу та керівниками МО вчителів початкової школи міста Одеси відбулася 25 серпня 2026 року
Під час зустрічі говорили про виклики нового навчального року, особливості
організації освітньої діяльності з урахуванням реформ НУШ, особливостей воєнного стану й подолання освітніх втрат згідно вимог МОН України, а також про використання штучного інтелекту і сучасних технологій для мотивації і розвитку критичного мислення учнів початкової школи.
У роботі онлайн заходу взяли участь понад 100 вчителів.
Спікерами заходу виступили консультант КУ «Одеський центр професійного розвитку педагогічних працівників» Тетяна Лазаренко та Ольга Самойленко, координатор міської динамічної творчої групи вчителів початкової школи, вчитель Одеського ліцею №89. Вони ознайомили колег із методичними рекомендаціями щодо викладання у початковій школі у 2026/2027 навчальному році, типовими освітніми програмами, підручниками та підходами до організації освітнього процесу.
Водночас було наголошено на забезпеченні якості здійснення освітнього процесу, оскільки поряд з викликами часу пріоритетною місією залишається якісна освіта учнів, знання та компетенції, які вони здобувають під час освітнього процесу, щоб застосовати їх у подальшому житті.
На порядку денному в наступному навчальному році залишається системна робота з надолуження освітніх втрат школярів та їх мінімізація. Своїм досвідом роботи та новими методичними напрацюваннями поділилися: Тетяна Дзюм, вчитель початкових класів Одеського ліцею № 89; Лариса Глєбова, вчитель початкових класів, тренер НУШ Одеського ліцею №14; Ольга Медвідь, заступник директора з навчально-виховної роботи ОДЕСЬКОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ № 54; Катерина Міхасішина, вчитель початкових класів ОДЕСЬКОГО ЛІЦЕЮ №63.
Під час заходу обговорили важливість інтегрованого навчання, педагогіки партнерства та компетентнісного підходу. Через інтерактивні вправи та практичні завдання ми разом шукали відповіді на запитання, як зробити навчання для дітей ще цікавішим, осмисленішим та результативнішим.
Онлайн- зустріч об’єднала вчителів початкової школи міста, а також усіх, хто формує освітні зміни в Україні.
Надані учасникам практичні рекомендації щодо реалізації актуальних у 2026/2027 навчальному році питань допоможуть вчителям у створенні сучасного й комфортного освітнього середовища для учнів початкової школи.
