У 2026 році Комунальною установою «Одеський центр професійного розвитку педагогічних працівників» на виконання Міської цільової програми розвитку та функціонування української мови як державної в усіх сферах суспільного життя в місті Одесі на 2024 – 2028 роки, реалізовувувся практико-орієнтовний проєкт «Мовний спецкурс «РозМОВА» для педагогів закладів дошкільної освіти міста Одеси, який триває з листопада 2024 року.

Проєкт спрямований на підвищення рівня професійної компетентності педагогів у галузі української мови, стимулювання її активного вживання в освітньому процесі та побуті, а також на формування україномовного середовища в закладах дошкільної освіти. Розроблено проєкт консультантами КУ ОЦПРПП Наталією ШАЙХУТДІНОВОЮ та Ольгою АМЕЛІНОЮ.

Навчання у 2026 році було організовано в двох групах: «РозМОВА 1.2» (перший рік навчання, щочетверга) та «РозМОВА 2» (другий рік навчання, двічі на місяць (поглиблений курс)). Заняття проводяться в онлайн-форматі, поєднуючи теоретичну підготовку з практичними майстер-класами. Модерацію зустрічей в Zoom забезпечують Оксана ПЕТРУСЕНКО, директор Одеського ЗДО №140 та Наталя ЛЕТА, вихователь-методист Одеського ЗДО №140.

В групі «РозМОВА 1.2» навчаються 97 педагогічних працівниківзакладів дошкільної освіти міста. У першому семестрі слухачі спецкурсу пройшли цикл занять, що охоплювали широкий спектр тем: від етикетних формул та фонетики до методики формування мовної компетентності дітей дошкільного віку та офіційно-ділового стилю мовлення, також були включені вводні теми з історії та культури України. Важливим елементом програми стало заняття, присвячене орфографії та пунктуації, що включало написання диктанту.

В групі «РозМОВА 2» бере участь 47 слухачів – представників педагогічної спільноти дошкілля міста Одеси. Програма поглибленого курсу була зосереджена на складних аспектах української мови: орфоепії, наголошуванні, орфографії (апостроф, м’який знак, чергування звуків), лексикології та синтаксису. Заняття проводилися за участі вчителів української мови та літератури одеських ліцеїв, які надавали практичні рекомендації, а також досвідчених вихователів, що ділилися інноваційними методиками розвитку мовлення дошкільнят (зокрема, використання платформи НУМО).

Наприкінці навчального семестру слухачами обох курсів було виконано тест «Мовна варта» для самоперевірки знань.

Згідно з планом проєкту протягом першого семестру 2026 року було проведено низку тематичних заходів, спрямованих на популяризацію української мови та культури:

• освітній челендж «Тарас і Леся нас єднають» (02.03.2026 – 10.03.2026);
• флешмоб до Дня вишиванки (21.05.2026);
• наразі оголошенопро конкурс-огляд куточків з українознавства «Формування української ідентичності в дітей передшкільного віку засобами народного мистецтва», який присвячено 30-ій річниці прийняття Конституції України та триватиме з 01.06.2026 – 28.06.2026;
• системна робота: у телеграм-каналі було створено чати для слухачів першого року навчання й другого та запущено журнал «Інтерактивні посиденьки з вихователями», в якому висвітлюються анонси занять, завдань, заходів в межах проєкту, педагоги діляться досвідом роботи своїм та колег, а також цікавою інформацією з історії та культури України.

За результатами навчання педагогічні працівники – слухачі спецкурсу РозМОВА підвищили рівень своєї мовної культури та опанували ефективні методики для роботи з дітьми й комунікації з батьками українською мовою.

З 03.09.2026 року поновляться заняття для слухачів спецкурсу. А робота над проєктом, з метою подальшого створення сприятливого мовного середовища в закладах дошкільної освіти громади, триватиме і в літній період.