Відповідно до плану роботи КУ «Одеський центр професійного розвитку педагогічних працівників» 27 січня 2026 року на платформі Zoom в режимі онлайнвідбулася чергова зустріч з обміну досвідом педагогічних працівників закладів дошкільної освіти Педагогічна майстерня «Гра, як провідна діяльність, в житті та розвитку сучасної дитини – дошкільника».

Модерувала захід консультант КУ «Одеський центр професійного розвитку педагогічних працівників» Шайхутдінова Наталія Раіфівна.

Спікери:

• Олена ПУСТОВОЙТЕНКО, вихователь-методист Одеського закладу дошкільної освіти «Ясла-садок» № 250 Одеської міської ради;
• Юлія ЯТМАНКІНА, вихователь Одеського закладу дошкільної освіти «Ясла-садок» № 250 Одеської міської ради;
• Ірина БАРСУКОВА, вихователь Одеського закладу дошкільної освіти «Ясла-садок» № 250 Одеської міської ради;
• Людмила ЮРКО, вихователь Одеського закладу дошкільної освіти «Ясла-садок» № 250 Одеської міської ради.

Цільова аудиторія, для якої проводилася педагогічна майстерня – педагогічні працівники закладів дошкільної освіти

Мета заходу: Підвищення професійної компетентності педагогів щодо організації ігрової діяльності як фундаменту гармонійного розвитку дитини-дошкільника в умовах сучасного освітнього простору.

Основні завдання:

• Актуалізувати знання педагогів про гру як провідну діяльність, її структуру, керівництво грою та вплив на формування психічних процесів (саморегуляції, критичного мислення, креативності, когнітивний розвиток дитини дошкільного віку).
• Ознайомити учасників зустрічі із сучасною екосистемою НУМО, як джерелом якісних ресурсів для педагогів, дітей та їх батьків.

Розпочала зустріч Наталія Шайхутдінова розповіддю про те, що гра є провідною діяльністю дитини дошкільного віку, і всі чинні освітні програми в Україні, наприклад, «Дитина», «Впевнений старт», «Українське дошкілля» та інші, що ґрунтуються на Базовому компоненті дошкільної освіти, розглядають її як основний засіб розвитку, виховання та навчання.

Далі майстерку продовжили педагоги ясла-садка № 250. Вихователь-методист Олена Пустовойтенко ознайомила колег з роботою свого закладу, презентувала ігрові куточки та зони розвитку. Вихователі Юлія Ятманкина, Ірина Барсукова та Людмила Юрко поділилися своїм досвідом роботи та надали методичні поради, рекомендації щодо керівництва дитячою грою, створення якісних умов для ігрового середовища, розповіли про види ігрової діяльності, про те, які здібності формуються під час гри та якими навичками дитина оволодіває. Розповіді педагогів супроводжувалися світлинами та відео, що демонстрували, як вони використовують на практиці презентовані технології та методи роботи. 

Олена Пустовойтенко розповіла про те, що заклад дошкільної освіти № 250 разом з іншими дитсадками міста Одеси взяв участь у проєкті від ЮНІСЕФ, під час якого педагоги та батьки ознайомилися з застосунком НУМО з різноманітними іграми для дошкільнят, завдяки яким дитина не лише розважається, а й розвиває необхідні для ї віку навички.

Консультант КУ «ОЦПРПП» Наталія Шайхутдінова продовжила розповідь про платформу НУМО, яку створили та розробили ЮНІСЕФ спільно з Міністерством освіти і науки України, і яка є ключовим цифровим інструментом для навчання дошкільнят у 2025/2026 навчальному році та джерелом якісних ресурсів для педагогів, дітей та їх батьків. За допомогою інтерактивного екрану було здійснено екскурс інформаційними рубриками платформи НУМО та продемонстровано на практиці, як заходити на платформу НУМО, як користуватися нею та встановлювати НУМО-бот у Viber або Telegram. Було надано інформацію про те, що на платформі педагоги знайдуть ресурси, які допоможуть: створити освітнє середовище; розвивати емоційний інтелект; надати психологічну підтримку дітям та їх батькам, а також обрати сучасні інструменти, посібники, навчальні матеріали, ігри, поради, які можна використовувати з дітьми та їх батьками в умовах сьогодення, як в очному форматі, так в змішаному і дистанційному.

Висновки: під час педагогічної майстерні було підвищено обізнаність педагогів щодо важливості розвитку ключових навичок у дітей дошкільного віку під час ігрової діяльності та ознайомлено з контент-платформою НУМО як джерелом розвитку якісної дошкільної освіти в Україні, що покликана допомогти дітям, батькам і педагогам проводити освітньо-виховний процес в реаліях сьогодення.

Покликання на ресурси НУМО:

• Платформа НУМО https://numo.mon.gov.ua/
• НУМО! в месенджерах: спільнота для вихователів у Viber, НУМО!бот для батьків https://numo.mon.gov.ua/messengers